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Trace écrite du cours
( Seule l'écriture "manuscrite" est obligatoire dans le cahier)
Thème 1 _ La planète Terre, l'environnement, l'action humaine
Chapitre 1 _ De quoi est faite la planète Terre ?
Illustration NASA - système solaire
Schéma de la température moyenne sans les gaz à effet de serre
Schéma de la température moyenne avec les gaz à effet de serre
Pour retrouver une explication de l'effet de serre par un physicien "Science Etonnante"
Et pour les plus curieux (la vidéo complète) : Faut-il croire au réchauffement climatique ?
Bilan 0 :
La Terre est la troisième planète en partant du Soleil. Sa distance au Soleil, lui permet d'avoir de l’eau liquide et une atmosphère (des gaz) qui permettent la vie.
Sans les gaz à effet de serre, la température sur Terre serait de -5°C, grâce à eux elle est de 15°C.
En regardant la Terre depuis l'espace que voit-on ?
-> Tu trouveras sur le site de la NASA, la vision de la Terre à la date de ta connexion, ainsi que les satellites qui parcourent le ciel.
Illustration NASA - Eyes on Earth
Qu'y a-t-il sous nos pieds ?
Illustration des carrières
Illustration d’Étretat
Le sol est il en mouvement ?
Quelles en sont les conséquences ?
Photo à Teil (2019)- Source BRGM
Photo de l'Etna - Pour la science
Bilan 1 :
A la surface de la Terre se trouve des océans et des continents.
Si on creuse jusqu'à 150km de profondeur, on trouve des couches de roches de plus en plus vieilles.
Les roches sous nos pieds sont en mouvement, les conséquences sont les tremblements de terre et les volcans.
L'origine des mouvements du sol géologique est interne (à l'intérieur du globe terrestre).
Activité 1 : La composition interne de la Terre
A l’aide du schéma ci-dessous, Cite les caractéristiques (profondeur de début, profondeur de fin, solide/liquide) des trois grandes couches qui composent l’intérieur de la Terre.
Bilan 2 :
La planète Terre est composée de :
- la croûte (0 à 30 km),
- le manteau (30km à 2900km)
-le noyau (2900 à 6371 km).
Les limites entre ces couches (discontinuités) ont été découvertes grâce à l’étude des ondes sismiques. Chaque discontinuité porte le nom du scientifique qui l’a découverte.
=> Interrogation B0B1B2 : savoir répondre aux flashcards (Cliquez ici)
Étape 1 : Titrer un graphique
Graphique de l'évolution de .......................(titre de l'axe des ordonnées) en fonction de .......................(titre de l'axe des abscisses)
Étape 2 : Décrire l’évolution de la variable (ordonnée)
Pour cela il faut :
savoir combien il y a de variation
utiliser le verbe qui convient : augmenter / diminuer / rester constant
citer les valeurs en ordonnées
citer l'intervalle en abscisse
Dans l'exemple ici, le titre est alors graphique de l'évolution de la vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur.
J’observe que la vitesse des ondes sismiques :
reste constante à environ 3,75 km/s entre 0 et environ 25 km de profondeur,
augmente de 3,75 km/s à environ 4,75 km/s à 25 km de profondeur
reste constante à 4,75 km/s entre 25 et 100 km de profondeur
diminue de 4,75 à 4 km/s entre 100 et 200 km de profondeur
Bilan 3 :
La lithosphère est la couche composée de la croûte terrestre (océanique ou continentale) et de la partie supérieure du manteau supérieur. Du grec litho qui signifie "pierre"
L’asthénosphère est située sous la lithosphère.
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